低幼儿童是几岁？
对于该问题的回答，需要从两个维度来看待。 一是年龄，二是能力。 从年龄的角度看，通常我们把0到6岁的婴幼儿称为儿童或者幼儿；而6到12岁的孩子则被称为少儿。所以儿童的年龄范围比幼儿更广一些，既包含学龄前的婴幼儿，又包含入学后的儿童。 而能力的方面则没有明确的年龄界限。比如有的婴幼儿在1岁的时候就能够讲出长一点的句子了，但到了3岁却也不能算会说话。这是因为语言的获得是一个复杂的过程，会受到遗传、智力、环境等多种因素的影响，存在较大的个体差异。有的孩子在3岁时才能够将长一点的句子说完整，而有的则在5岁或者更大一些才能讲话，但如果能说出完整的句子，一般就不会有太大的影响。 所以，我们通常说某项能力“延迟”或“提前”了，指的都是这种受多种因素影响的能力，如语言、认知、社交等。这些能力在什么时候出现都存在着一定范围内的正常波动，而且不会受到年龄的绝对限制。只要在不同时期表现出不同水平，就有可塑性，就有可能得到提高。
对那些能力发展“提前”的孩子不必过于担忧，更不要给他们施加压力。反之，对那些能力发展“滞后”的孩子也别着急下结论，要多给他们一些时间。因为无论是超前还是落后，都有可能在后期实现逆转。