幼儿园能开设暑假班吗？
临近暑假，又迎来幼儿园家长咨询的高峰期，部分家长向园长询问可否给孩子报暑假班。不少幼儿园也借此机会，推出各种类型的暑假班。
其实，关于暑假班是否开设的问题，广大幼儿园家长存在着截然不同的两种观点。支持派认为：开设暑假班是好事，为孩子假期生活忙碌起来，既不用担心孩子玩疯失控造成安全问题，又能让孩子学到知识扩充视野，还解决了父母上班无暇照顾孩子的问题，一举多得。反对派则认为：这纯粹是幼儿园和老师的创收行为，根本没有必要，且违法。因为根据相关规定，暑假是教育的“空的半年”，幼儿园不得组织任何教育教学活动。
暑假期间幼儿园开设暑假班是否合法合理，大家争论不休。我们不妨先来看一组数据：据2012年《中国教育统计年鉴》的统计，全国共有幼儿园26.7万所，按照全国5.5亿学龄儿童计算，平均每所幼儿园面对大约470位小主人。而全国范围内幼儿园平均园均班均规模1.8人，相当于每班有教师2.7名。这还不包括幼儿园园长、保健教师、财会人员、后勤烹饪人员、保母等人。
再来看园长的压力。虽然每个幼儿园都有自己的教学计划，但完成各种常规教学任务着实不易——制作各种教学软件、准备教学材料，制作各种表格报告，还要关心孩子的吃喝拉撒，每天忙得昏天暗地。每个幼儿园都有无数件事情在等着园长，家长投诉、安全排查、上级检查、家长信访、老师请假、经费预算、举办家长学校……幼儿园园长身上背负着无数的责任，他们的工作繁杂而琐碎，压力之大可想而知。
暑期幼儿园人幼比的超级膨胀必然会给幼儿园管理工作带来巨大压力。幼儿园的管理人员和教师也都非常辛苦。很多教师利用暑假也来不及休息，带着孩子在暑假办学习班，既做园长又做老师，身心疲惫。还有些无良商家看中了其中的利益，以办班为理由向家长收取高额费用。这些“假暑期教育”以暑假辅导为荣，以推销家教为荣，以学校之名，行培训班之实。他们的人员未必有任教资质，培训未必符合规定，收费未必有资质据
理由推出各种暑期班，赚取经济利润。
暑期幼儿教育缺乏有效监管。现阶段，社会资本举办的各类补习班、兴趣班、特色学校等层出不穷，良莠不齐，难辨真伪。据有关部门调查，我国有近百分之七十的中小学生参加各种形式的补习班、家教。参加补习班的学生成绩提高了，但同时也造成了一些不良的后果，学生负担过分沉重，产生了厌烦学习情绪，有的甚至产生了轻生的念头。部分辅导班根本没有办学资格，教师没有教师资格证，教学点的选择没有一个统一规定，存在很大的安全隐患。而这类补习班往往不受任何部门监管，出了事要么一跑了之，要么根本不承认。这样的补习班一旦某天爆发金融危机或突然关门，家长或学生必定追悔莫及，损失惨重。
暑假是孩子的假期，应该让孩子们在假期里放松、玩耍，在适当的放松之后，新的学期才能精神饱满地投入到学习中去。况且，孩子学习新知识的最佳方法就是用自己的头脑和双手去探究、去了解。从培养孩子们创造力和独立思考能力来说，“放羊式”的暑假实际上更有利于孩子的成长。