儿童学画画好吗？
作为一名专业美术老师，我非常坚信美术启蒙教育的重要性！ 首先，从生理角度来说，2.5-9岁孩子的骨骼发育尚未成熟，这个年龄段的孩子如果受到外力影响（如：不正确的姿势）容易导致驼背、鸡胸等形体问题；同时，这个年龄段孩子手部肌肉群也处于发育阶段，一旦过度使用或不当使用，对孩子今后的握笔、书写都会带来不好的影响。而接触艺术，尤其是画笔、颜料这些工具，对孩子来说既安全又方便，还可以在老师指导下进行操作哦~
其次，从心理上来讲，这个年龄段的孩子正在处于对世界充满好奇的阶段，而艺术则能最大程度地满足他们的求知欲。比如：一朵花，你告诉它名字叫“玫瑰”，他可能会问“为什么玫瑰的花蕊有点多且长呢？”而你告诉他这是“油画棒”画出来的，他会疑惑“咦，原来花朵是用这种奇怪的颜色的啊～”这样不断地发问与解答中，孩子的认知能力得到了提高。更重要的是，他们在不断发现问题、解决问题的过程中，逐渐培养了主动思考的能力，为未来的学习乃至人生打基础。
每个孩子在成长的过程中都有表现自我的需求，而绘画则是最直接、最方便的途径之一。通过绘画，孩子能更好地表达、宣泄自我，比如：一个漂亮的颜色、一个奇特的造型，甚至是一个可爱的表情，都有可能成为他们内心的最佳诠释。当一个孩子兴致勃勃地向你展示他的“巨作”时，别以为他只是在你面前炫耀而已，其实他在背后可能已经努力了很长的时间，此时不要吝啬你的夸赞，毕竟这也是孩子进步的证据呀！ 当你的孩子说“我要成为一名画家”时，请原谅他的异想天开，因为那意味着他可能拥有一位非常棒的启蒙老师，并且在他心里美术已经成了一件值得用心去做的趣事！