2019河南高中改革吗？
不请自来，原问题删了，但这个问题下面已经有不少答案了，应该可以代表一些河南高考学生的看法吧 我就是河南的，我的学生们也是，我教过的最后一届文科班去年刚考完，成绩也还可以 先说一下我对这次改革的看法吧 如果单从试卷的难度来说，这次考试绝对可以上难度指数的四颗星（四颗星为最难），但是从考试成绩来看的话，却只能得出两星难度的结论（二星难度为正常） 这到底是为什么呢？ 其实道理很简单，因为河南省的高中生实在是太辛苦了！太辛苦了！太辛苦了！（这句话很重要，我要强调） 以我带的两个文科班为例，我教的最后一个文科班的学生在高三的时候每天不到六点起床，晚上十一点下晚自习，期间除了吃饭和午休时间外，一直都在学习，这个学习包括自己课前预习、课后复习、做习题、做试卷、改错题等等，这些都不算辛苦，最辛苦的是每周六天半的补课（学校是周六下午加周一上午），因为其他学校都是双休日啊，虽然我们的课比他们上的多，但是别人假期比咱们多啊，我们比人家少刷了一套题啊！
我另一个教了三年的文科班的学生就更辛苦了，因为我上课的内容比其他老师讲的都多（我是正牌211毕业的，而且大学学的是理科，所以讲课比较严谨而且需要学生花很多时间自学和做题），该班的作业也是我定的最多，虽然每次都会批改到凌晨一两点，但学生还是抱怨太多。该生高三一年掉头发严重，最后眼睛因熬夜太大导致近视两千度（之前无近视）。 但是该生及诸生坚持下来了，他们靠着自己的努力，最后考到了自己喜欢的专业（虽然有些同学报的专业由于某些原因没有被录取，但是被录取到的专业也是自己喜欢的啊！），看到了这篇回答，想必一定会笑我管得太宽，但我是真心为他们好，希望他们在以后的人生道路上能够永远骄傲地抬起头来。
说了这么多，其实我想说的是：请不要把这次考试的题目类型归结于文科难的题目，其实这是全省所有文科学子用夜以继日的辛苦换来的，你们只需要付出比理科生少一点的努力就能得到和理科生差不多的结果，这样真的公平吗？ 另外有人说要文理分科改成3+2+1，我觉得这更是瞎搞，河南省的文科生本来就比理科生多，万一再改成3+2+1，那河南省的考生还活不活了？ 还有说省重点高中的学生肯定能考上好大学，差一点的中学的学生肯定考不上好大学的，这更是无稽之谈，我所带的差一点的学校的优秀的学生照样有考上211985的，而一些所谓的好学校的差生也比不过我们学校的中等生（我校中等生相当于别校优等生）